Venez Grandir avec nous !
Mission
Le Responsable Parcours et Développement des Talents est garant de la conception des parcours de formation et de développement, afin d’assurer l’engagement, la rétention et la fidélisation des collaborateurs tout au long de leur parcours professionnel.
Vos missions
- Identifier les compétences attendues pour chaque fonction (réglementaires, pédagogiques, sécuritaires, managériales, financières, etc.)
- Concevoir les parcours métiers, de l’intégration aux étapes clés de la carrière : pré et on-boarding, 1er jour, 1er mois, 1ère année, dispositifs de formation, plan de développement
- Structurer et coordonner le process d’évaluation et de développement : construire, déployer et analyser des dispositifs adaptés aux besoins des métiers (entretiens annuels, entretiens de développement, revue des talents, etc.) et accompagner les managers, avec leurs RRH, dans le développement de leurs équipes
- Piloter l’enquête d’engagement Great Place To Work : animer la participation, analyser les résultats et coordonner les plans d’actions menés par les managers (entreprise, direction, région, secteur, crèche), en étroite collaboration avec le RRH
- Suivre les indicateurs de performance des actions menées pour mesurer leur impact sur la rétention
- Conduire des projets transverses au service de la rétention des collaborateurs
- Manager une équipe
Profil
De formation supérieure en RH, avec une spécialisation en Formation / Développement RH, vous justifiez d’une expérience confirmée en développement des compétences et en gestion de projets RH, idéalement dans un environnement multisites.
Vous maîtrisez l’ingénierie de formation et le développement des compétences, ainsi que les outils d’évaluation et de gestion des talents. Vous savez concevoir des parcours innovants, adaptés aux besoins des métiers.
Vos atouts pour réussir :
- Sens du service et culture du client interne
- Capacité à fédérer et à créer l’adhésion pour accompagner le changement dans l’entreprise
- Rigueur en gestion de projet et capacité à formuler des recommandations pertinentes
- Pragmatisme, pour agir et intervenir de façon concrète
- Sens de l’écoute, intelligence relationnelle et situationnelle